專為 7 ～ 12 歲學童設計的Pmi 腦力開發課程，強調以專業的 12 大系列課程，培養孩子學習的專注力、分析力、主動態度、清晰的思考邏輯及想像力。堅持將 KMI 及 Pmi 的學習精神融入各項教學，對教育認真投入的王慧芬執行長說：「孩子的學習是有延續性的，透過 Pmi 的延伸學習，國小學童在學習基礎課業時，會比一般孩子更容易吸收，尤其面對數理邏輯及空間概念等問題時， Pmi 孩子的腦筋就是比別人靈活！」抱持教育的使命感，鼓勵孩子挑戰Pmi 的王執行長，引進 Pmi 的時間雖然僅 2個月，卻已逐漸看見成效。

　藉由個別操作教具的訓練過程，Pmi 的家長紛紛向王執行長反應：孩子真的成長很多！引導 Pmi 學習的王素婷老師更表示：「每個 Pmi 的孩子都擁有自己的進度，因此當孩子看見別人超越自己時，就會努力挑戰下一個進度，這個良性競爭的學習環境，就是提升孩子競爭力的關鍵。」

　面積分解、文字邏輯、應用問題等國小學程，往往是最讓小學生頭痛的部分，但 Pmi 卻將這些概念轉變成靈活具深度的教具及題型，讓孩子在操作教具的過程中，奠定各項學業能力基礎。王老師說：「曾有家長向我反應她的孩子過於好動，但這個孩子開始上 Pmi 後，我卻發現他每次上課時都相當專注。後來我進一步了解，才知道原來是 Pmi 深具挑戰性的內容，引發他的學習興趣，也讓他的學校課業隨之進步。」王執行長也說：「我常告訴家長，思考力才是孩子成功的關鍵。當 Pmi 的孩子勇敢挑戰難題時，一般孩子卻只會告訴家長：『老師沒教，所以我不會！』如果現在不為孩子奠定思考力，將來他們如何參與競爭？」提前掌握未來，讓孩子多元思考、主動學習、觀察敏銳的 Pmi，就是家長的不二選擇。