文‧陳泰倫
 

 最近從各方所得到的許多資訊,讓我心中不得不湧起了一句話:「台灣幼教當自強!」我們所有的KMI經營者也要把這些數字放在心裡,不是跟著大家發牢騷、抱怨與八卦,而是打從心底要決定一件事-『我可以為下一代做點什麼?』

  • 57% 的孩子無法準時繳交註冊費,30% 經常如此
  • 58.3% 的孩子家庭無電腦,25% 孩子怕爸媽沒錢不能上學
  • 30歲以下工作的人有64% 月薪未達3萬元
  • 青年失業率12.96%
  • 薪資收入第一級者每年會缺2萬元﹔第四級者每年只能存款3萬元
  • 台灣現在一年有23萬大學生畢業﹔7萬個碩士﹔5000個博士要出來工作
  • 碩士在企業中的滿意度只有「3.2%」,企業主覺得碩士員工:眼高手低佔34%、能力不足佔26%、經驗不足佔20%。

 教改之後人民的普遍知識能力是提高了(所以不能說教改真的沒價值),但是雖然大家都讀了書,拿了大學、碩士文憑,但很多人卻因為自己不夠努力、父母老師也沒逼著孩子要努力,結果許多人的能力就僅是半調子。雖說能力是半調子,但卻眼高手低,覺得自己應該因學歷而獲得較好的薪資報酬。許多畢業生的工作觀念、工作態度都不對,總只以為畢業就應該有多高的薪水,而忘記了能力付出報酬獲得之間的平衡關係。

 學校與家庭到底養成了孩子什麼觀念?讓他們有如此偏差的想法?我們不能奢望政府會忽然覺醒、忽然變聰明、忽然不限制學校!我們只能重新要求自己、要求老師、教育父母親,讓大家頭腦更清醒,帶著大家重新用對的觀念與方法來教育與幫助孩子。大家要自強,不能等政府。記得我們之前研習一直在提醒大家的一段嗎?
「等」只會等到一個字~~~~x」!

 美國從2005年前後就一直有書籍呼籲美國家長要打破舊有美國教育模式與教養觀念(之前我就提醒大家),2012年還有一本當頭棒喝的「我們曾經輝煌」,幾乎是承認美國近年來教育的失敗(若看不完,請務必去讀讀它有關教育的部分)。然而台灣卻有很多人(一群很久沒好好讀書的自認為自己是 “高級”知識份子的父母與老師、經營者)一直跟著「舊美國式」教育的尾巴,「自以為正確」的在指揮學校、老師與家長教育方法與觀念。

請讓孩子知道「成功是努力來的」、「持續努力會帶來很棒的結果」&沒有「不勞而獲」的事。請家長、老師們要知道「大家都有獎狀」、「大家都有獎勵餅乾吃」是不對的! 它只會造成孩子誤會「不用努力也應該有獎勵」。讚美與鼓勵是必須的,但是我們
不應為了要鼓勵孩子而破壞「人需要認真努力」這個正確態度  請KMI菁英學校與家長們一起成為帶頭幫助孩子未來的人,只有靠自己的正確觀念與執行力,我們孩子的未來才有機會!



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